预科专业描述
1. 预科专业概览 - Course Overview
ATHE健康与社会关怀管理4级拓展文凭是一项120学分、受Ofqual监管的学术预科，相当于本科学位第一年的水平。本学术预科专为有志于通过衔接进入海外大学二年级学习、致力于健康及社会关怀管理领域的学生设计，同时也面向现有及有意申请ATHE中心的学员。
2. 授课模式 - Delivery Mode
本学术预科课程可采用课堂授课、远程学习或混合模式进行，既可以选择全日制也可以选择兼职学习，灵活满足不同学生的学习需求。
3. 成绩评级 - Grading
该课程成绩分为合格Pass、优秀Merit以及杰出Distinction。成绩评价主要采取“合格或不合格”的方式进行，同时支持先进学习者贷款。在英国可查询最新的资金支持情况及相关资格目录；另外有意者可浏览我们的衔接升学路径页面。
4. 入学要求 - Entry Requirement
本学术预科适合16岁及以上的学生。对于近期在校学习或接受培训的学员，入学要求通常包括：具备英国GCE高级水平考试成绩（2门或以上科目，并辅以至少5门GCSE课程成绩达到C或以上等级/4-9等级）；或其他相关的3级课程；或由认可的继续教育机构提供、经验证的高等教育入学资格证书；亦或其他等效的国际资格。对于非英语母语学生，本学术预科要求达到以下任一英语水平标准：IELTS 5.5；欧洲语言共同框架B2；剑桥高级英语考试（CAE）162分或以上；或PTE Academic 42-49。英语较弱或无语言成绩的学生，须参与莱英学院语言培训达到同等水平。莱英学院的英语训练课程与双语授课的主课，通常交叉排课，融为一体，最大程度为学生晋升之路创造沉浸式环境。
5. 课程结构 - Course Structure
学员须完成全部3个必修单元和至少5个选修单元。课程内容涵盖健康与社会关怀背景知识、管理沟通技能、组织中人与资源管理等多个方面，同时提供涉及活动管理、企业社会责任、项目规划、财务管理、可持续性管理及跨学科团队合作等实际应用课程，确保理论与实践紧密结合，为学生未来在健康与社会关怀领域的发展奠定坚实基础。
6. 评估考核和其它信息 - Assessment and Additional Info
莱英学院的学术预科通常以学生独立自主完成学科作业为最主要的考核形式。 与全球一流大学先进理念对接，莱英认为这是最能够反映学生知识结构及积累底蕴成果的考核方式。同时，不同课程的名校老师会根据各自经验，辅以海外大学常用的其他考核方式，例如汇报演讲，小组作业，实体项目策划与管理，测验等等。学生最终成绩通常来自不同考核的加权平均。对于大部分合作的海外大学，只要学生获得’合格Pass’级别，即可升学转学；少数海外大学需要预科成绩‘优秀Merit’或以上。
