预科专业描述
1. 预科专业概览 - Course Overview
ATHE 5级扩展文凭（健康与社会关怀管理）是一个受Ofqual监管的资格，最低要求120学分，其水平相当于本科第二年的学习。本学术预科专为那些希望在医疗健康管理领域进一步攻读大学本科学位的学员量身打造，同时也是现有及拟合作中心的核心课程。
2. 授课模式 - Delivery Mode
该资格可通过课堂授课、远程学习或混合模式进行，学习方式灵活多样，既可选择兼职也可选择全日制。
3. 成绩评级 - Grading
本学术预科成绩采用合格Pass、优秀Merit及杰出Distinction三个等级进行评定，当前课程评级仅标示为通过（Pass）或不通过（Fail）。英国提供高级学习者贷款——请查阅最新版资格目录确认资金信息；更多升学途径请访问我们的升学途径页面。
4. 入学要求 - Entry Requirement
适龄要求：本课程面向年龄通常在18岁及以上的学员。入学要求：对于近期有过教育或培训经验的学员，其入学资料通常包括以下任一条件：
- 曾在健康管理或相关领域（4级或以上）学习过；
- 拥有4级资格，例如ATHE 4级健康与社会关怀管理文凭；
- 其他等同的国际资格认证；
- 亦可凭借相关工作经验入学。
语言要求：对于非英语为母语的学员，我们推荐满足下列任一英语水平标准：IELTS 5.5、欧洲语言共同参考框架（CEFR）B2、剑桥英语高级（CAE）162分或以上、或皮尔逊学术英语考试（PTE）42-49分。英语较弱或无语言成绩的学生，须参与莱英学院语言培训达到同等水平。莱英学院的英语训练课程与双语授课的主课通常交叉排课、融为一体，最大程度为学生晋升之路创造沉浸式环境。
5. 课程结构 - Course Structure
学员需完成四个必修单元共65学分，并至少选择四个选修单元，总学分不少于55分；具体完成的单元数量依据所选课程单元的大小而定。
- 促进健康与社会关怀领域的变革：本单元旨在培养学员在健康与社会关怀环境中推动变革的知识与应用技能，涉及变革管理原理及驱动变革的关键因素。（15学分，必修）
- 沟通管理：本单元旨在让学员理解和掌握组织内外沟通的运作方式、潜在陷阱以及良好实践带来的益处。（15学分，必修）
- 人员管理：通过本单元，学员将了解激励个人和团队的因素，并学会应用这一知识对现行人员管理策略进行评估。（15学分，必修）
- 研究项目：学员需在选定的课题上拟定研究方案，实施项目，评估并汇报研究成果。（20学分，必修）
- 健康与社会关怀领域的卓越实践：本单元旨在锻炼学员作为管理者和领导者在监督、管理服务提供以及制定高质量策略方面的能力。（15学分，选修）
- 跨学科团队协作：本单元培养学员在健康与社会关怀环境中构建并领导跨学科团队的能力，同时掌握团队内部及与利益相关者之间有效沟通与协作的方法。（15学分，选修）
- 健康与社会关怀保障管理：本单元着重培养学员在健康与社会关怀环境中管理保障工作的知识与应用技能，帮助其理解相关立法及政策对保障工作的影响，并开发相应的保障策略。（10学分，选修）
- 企业社会责任：学员将学习企业在健康与社会关怀环境中如何履行社会责任，并了解其对企业及各方利益相关者的重要影响。（15学分，选修）
- 资源管理：本单元培养学员掌握在健康与社会关怀环境中有效管理物质与人力等各类资源的关键技能。（15学分，选修）
- 活动服务管理：本单元旨在使学员了解健康或社会关怀领域内活动服务的管理方法及其对服务对象带来的积极身体和心理效益。（15学分，选修）
- 新商业项目策划：本单元锻炼学员制定商业计划的技能，此技能既可应用于小型微企，也可用于现有企业内的新项目。（15学分，选修）
- 利益相关者参与管理：本单元帮助学员掌握与利益相关者互动的必要知识与管理技能，以有效推动项目及组织内部的协同合作。（10学分，选修）
- 组织平等与多样性领导：本单元使学员理解在组织中管理平等与多样性的重要性，并学会如何在组织内部引领该策略。（10学分，选修）
- 组织可持续管理：学员将学习识别组织内的可持续性问题，并建立相应的管理体系以满足法律合规及企业社会责任要求。（15学分，选修）
- 健康与社会关怀质量管理：本单元帮助学员掌握在健康与社会关怀环境中提升服务质量的策略与评估方法。（15学分，选修）
- 赋能健康与社会关怀服务使用者：本单元旨在培养学员设计、评估并推广服务方案以促进用户权利和独立性，同时具备风险管理与药物管理的责任感。（15学分，选修）
- 健康与社会关怀工作环境的健康安全管理：学员将学习如何在健康与社会关怀环境中落实健康安全法规，并掌握监控及评估安全状况的相关技能。（15学分，选修）
- 就业能力培养：本单元旨在提升学员在团队合作、责任认知及问题解决等方面的跨领域能力。（15学分，选修）
- 个人与职业发展：学员将学习如何通过自主学习规划个人及职业发展，并掌握实施及评估个人发展计划的关键能力。（15学分，选修）
6. 评估考核和其它信息 - Assessment and Additional Info
莱英学院的学术预科通常以学生独立自主完成学科作业为最主要的考核形式。 与全球一流大学先进理念对接，莱英认为这是最能够反映学生知识结构及积累底蕴成果的考核方式。同时，不同课程的名校老师会根据各自经验，辅以海外大学常用的其他考核方式，例如汇报演讲，小组作业，实体项目策划与管理，测验等等。学生最终成绩通常来自不同考核的加权平均。对于大部分合作的海外大学，只要学生获得’合格Pass’级别，即可升学转学；少数海外大学需要预科成绩‘优秀Merit’或以上。
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